AKTUALNOŚCI
Wielki sukces naszych uczennic!
eduSensus - zagłosuj na naszych nauczycieli!
Prosimy o oddanie głosu na naszych nauczycieli w konkursie eduSensus na najlepszego specjalistę roku.
Prosimy o oddanie na nich głosu w każdej z kategorii.
Prosimy o rozpowszechnienie linków do głosowania wśród członków rodziny i znajomych.
Kategoria logopeda roku – Pani Katarzyna Burg LOGOPEDA ROKU - KATARZYNA BURG
Kategoria pedagog roku – Pani Aleksandra Szcześniak i Pan Aleksander Szajor
PEDAGOG ROKU - ALEKSANDRA SZCZEŚNIAK lub ALEKSANDER SZAJOR
Kategoria Wychowawca roku – Pani Małgorzata Wilk
WYCHOWAWCA ROKU - MAŁGORZATA WILK
Dziękujemy
Dżentelmen roku - wyniki konkursu
Z okazji Dnia Chłopaka Samorząd Uczniowski zorganizował konkurs na Dżentelmena Roku.
Celem konkursu było wyróżnienie chłopców, którzy na co dzień wykazują się kulturą osobistą, życzliwością, szacunkiem wobec innych oraz nienagannymi manierami.
Z radością przedstawiamy tegorocznych zwycięzców!
Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom i życzymy wielu sukcesów oraz nieustannego rozwijania dżentelmeńskich cech.
Dziękujemy wszystkim za udział w konkursie i wspólną zabawę!
Samorząd Uczniowski
Jaka jest różnica między ewakuacją a schronieniem?
Warto wiedzieć!
Pomoc dla uczniów i dorosłych
Ministerstwo Edukacji Narodowej przypomina uczniom i nauczycielom o możliwości skorzystania z pomocy w sytuacjach zagrożenia lub kryzysu
112 numer alarmowy. Zadzwoń, gdy życie lub zdrowie jest bezpośrednio zagrożone i potrzebna jest pilna interwencja służb. Uczeń lub nauczyciel może zgłosić zagrożenie, nie musi czekać, aż zrobi to dorosły.
116 111 bezpłatny telefon zaufania dla dzieci i młodzieży, dostępny przez całą dobę, siedem dni w tygodniu. Zadzwoń, jeśli przeżywasz trudności, potrzebujesz wsparcia lub rozmowy.
116 123 telefon wsparcia emocjonalnego dla dorosłych
800 12 12 12 bezpłatny, anonimowy i całodobowy dziecięcy telefon zaufania Rzecznika Praw Dziecka
800 70 2222 bezpłatny, całodobowy numer centrum wsparcia dla osób dorosłych w kryzysie psychicznym
Nauczycieli prosimy o przypominanie uczniom o dostępnych formach wsparcia.
Uczniu, nie zostawaj z problemem sam, porozmawiaj z nauczycielem, pedagogiem, psychologiem szkolnym lub inną osobą, której ufasz.
Jeśli widzisz zagrożenie lub podejrzane działanie - reaguj! Zgłoś to nauczycielowi lub innej osobie!
Ćwiczymy sytuacje alarmowe
Reforma26. Kompas Jutra
Zachęcamy do zpoznania się z prezentacją przygotowaną dla rodziców w związku z Reformą26. Kompas Jutra.
Poznaję Polskę z Polinką. II edycja śladami zamków i pałaców polskich. Misja 1 – Malbork
We wrześniu uczniowie klas 1a, 1b, 2a, 2b i 3b zrealizowali pierwszą misję Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Poznaję Polskę z Polinką” – II edycja, poświęconą zamkom i pałacom Polski.
📍 Przystanek pierwszy – Malbork
Swoją przygodę z poznawaniem polskich zamków uczniowie rozpoczęli od Malborka. Poznali słynny zamek, który był związany z zakonem krzyżackim, oraz odkrywali historię tego niezwykłego miejsca.
🔎 Misja 1 – Odkrywcy Polski
Uczniowie wcielili się w rolę odkrywców: odszukiwali Malbork na mapie Polski, określali, w której części kraju znajduje się miasto oraz nad jaką rzeką leży.
🏰 Misja 2 – Zamkowi badacze
Podczas zajęć dzieci oglądały prezentację i ilustracje zamku, wyszukiwały jego charakterystyczne elementy – wieże, bramę, mury i cegły. Następnie tworzyły własne zamki z przygotowanych elementów lub budowały je z klocków.
📖 Misja 3 – Mały polonista
Uczniowie poznali również legendę lub opowieść związaną z Malborkiem. Rozmawiali o najważniejszych wydarzeniach i dzielili się tym, czego dowiedzieli się podczas zajęć.
🌟 Czego się nauczyliśmy?
Dzięki wspólnej pracy dzieci dowiedziały się, czym zajmuje się historia, poznały wybrane informacje o historii zakonu krzyżackiego i miasta Malbork, a także rozwijały umiejętność pracy z mapą, obserwowania szczegółów i twórczego budowania.
W październiku wyruszamy do zamku Książ!
5
Sukces naszego ucznia.
Uczeń klasy 5 A - Edgar A. zajął w konkursie 5 miejcse. Podziękowanie za odwagę i udział, Gratulacje za sukces.
Certyfikat akcji "Sprzątanie świata - Polska"
Poradnik bezpieczeństwa oraz bezpieczeństwo w szkole
Informujemy, że na stronie internetowej szkoły pojawiła się nowa zakładka o nazwie BEZPIECZEŃSTWO.
Znajdą tam Państwo między innymi "Poradnik bezpieczeństwa" (link oraz w formacie pdf) - zachęcamy do lektury tego poradnika.
Ponadto znajdują się tam inne, ważne informacje i linki odnoszące do stron rządowych w tym zakresie.
poradnik_bezpieczenstwa_PL.pdf
...
Wyniki wyborów do Samorządu Uczniowskiego
24.09 w naszej szkole odbyły się wybory na Przewodniczącego/ą Samorządu Uczniowskiego oraz do Zarządu Samorządu Uczniowskiego. Głosowanie odbyło się w sposób tajny.
Po podliczeniu wszystkich oddanych głosów przedstawiono następujące wyniki.
Pierwsze miejsce – Dawid Ziółkowski, klasa 8a
Drugie miejsce – Nicola Franosz, klasa 7b
Trzecie miejsce – Julia Nagolska, klasa 7a
Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim kandydatom, którzy zaangażowali się w życie naszej szkoły. Życzymy wielu pomysłów, energii i sukcesów w pracy na rzecz całej społeczności uczniowskiej!
...
Sprzątanie terenów wokół szkoły
18 września uczniowie naszej szkoły wzięli udział w akcji sprzątania terenów wokół szkoły, organizowanej przez Urząd Miejski w Bytomiu.
Wspólnymi siłami zadbaliśmy o czystość i estetykę naszego najbliższego otoczenia. Udział w akcji był doskonałą okazją do kształtowania postaw proekologicznych, rozwijania poczucia odpowiedzialności za środowisko oraz pokazania, że nawet małe działania mają znaczenie.
Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie i wspólną troskę o naszą planetę! 🌍💚
19
🎨 Rok Dziecięcej Kreatywności – II edycja
Z radością informujemy, że w roku szkolnym 2026/2027 klasy 2b i 3a naszej szkoły wezmą udział w II edycji ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Rok Dziecięcej Kreatywności”.– warsztaty dla uczniów z SPE i nie tylko”.
Z radością informujemy, że w roku szkolnym 2026/2027 klasy 2b i 3a naszej szkoły wezmą udział w II edycji ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Rok Dziecięcej Kreatywności”.
Czas trwania projektu: 01.10.2026 – 31.05.2027
🌱 Cele projektu
Rozwijanie kreatywności uczniów poprzez działania interdyscyplinarne.
Wzmacnianie umiejętności społecznych, komunikacyjnych i emocjonalnych.
Kształtowanie postaw empatii, tolerancji i współpracy w grupie.
Wspieranie samodzielności i odpowiedzialności w działaniach praktycznych.
Promowanie zdrowego stylu życia i świadomego odżywiania.
Budowanie więzi z naturą i otoczeniem.
🎨 Opis projektu
Projekt zakłada organizację cyklicznych warsztatów, w których uczniowie uczestniczą w zadaniach łączących arteterapię, gry i zabawy integracyjne oraz zdrowe nawyki żywieniowe.
Dzięki różnorodnym aktywnościom uczniowie będą mogli rozwijać swoją kreatywność, samodzielność, umiejętności współpracy oraz poznawać własne możliwości poprzez działanie i twórczą zabawę.
📚 Zadania dla placówek
Zrealizowanie 4 z 10 propozycji tematów warsztatów.
Dokumentacja każdego zrealizowanego warsztatu: zdjęcia oraz krótkie opisy realizacji zadań na stronie placówki.
💚 Razem dla dziecięcej kreatywności
Cieszymy się, że możemy dołączyć do grona szkół z całej Polski, które wspólnie pokazują, że kreatywność jest drogą do rozwoju i sprawczości każdego dziecka.
Wierzymy, że udział w projekcie będzie dla naszych uczniów okazją do twórczego działania, zdobywania nowych doświadczeń, współpracy oraz odkrywania własnych talentów i możliwości.
„Mapeciaki zmieniają świat” – uczymy się, jak czynić dobro
W roku szkolnym 2026/2027 uczniowie klas 1b, 2a, 2b, 3a i 3b biorą udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Mapeciaki zmieniają świat”.
Głównym celem projektu jest rozwijanie u dzieci empatii, odpowiedzialności, umiejętności współpracy i kreatywności, a także budowanie przekonania, że nawet najmniejsze dobre uczynki mają znaczenie i mogą zmieniać świat na lepsze. Projekt został przygotowany zgodnie z aktualną podstawą programową i może być realizowany przez cały rok szkolny, stanowiąc wartościowe uzupełnienie codziennej pracy wychowawczej i dydaktycznej.
10 zadań, wiele okazji do czynienia dobra
Nasi najmłodsi uczniowie mają do zrealizowania 5 zadań projektowych spośród 10 proponowanych:
Mapeciaki i łańcuch życzliwości
Mapeciaki i tajemnica zielonej planety
Mapeciaki i Drzewo Dobrych Słów
Mapeciaki i odkrycie supermocy
Mapeciaki i wielka wieża współpracy
Mapeciaki i wielka podróż dookoła świata
Mapeciaki i sekret małych rzeczy
Mapeciaki i mały przyjaciel w potrzebie
Mapeciaki i dzień pełen dobra
Mapeciaki zmieniają świat – wielki finał
Udział w projekcie to dla naszych uczniów nie tylko okazja do zdobywania nowych wiadomości i rozwijania różnych umiejętności. To przede wszystkim czas rozmów, wspólnego działania, dostrzegania potrzeb innych i odkrywania, że każdy z nas może zrobić coś dobrego.
Wierzymy, że realizując projekt „ Mapeciaki zmieniają świat”, pokażemy dzieciom, że edukacja to nie tylko nauka i przekazywanie wiedzy, ale przede wszystkim wychowanie młodych ludzi wrażliwych, odpowiedzialnych, empatycznych i gotowych pomagać innym. Bo zmiana świata na lepsze może zacząć się od naprawdę małego gestu – dobrego słowa, uśmiechu, pomocnej dłoni czy życzliwości okazanej drugiemu człowiekowi.
Odkrywamy Polskę z Polinką – śladami zamków i pałaców Polski
Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Poznaję Polskę z Polinką” powraca! Uczniowie klas 1a, 1b, 2a, 2b oraz 3b rozpoczynają udział w drugiej edycji projektu pt. „Odkrywamy Polskę z Polinką – śladami zamków i pałaców Polski”.
Przez najbliższe 10 miesięcy będziemy wspólnie odkrywać niezwykłe zakątki naszego kraju, poznając 10 zamków i pałaców z 10 regionów Polski. Każda wyprawa będzie okazją do zdobywania wiedzy, rozwijania ciekawości świata oraz twórczej zabawy.
W ramach projektu będziemy poznawać:
🗺️ różne regiony Polski,
📚 historię i związane z nią ciekawostki,
🌍 geografię naszego kraju,
🎨 kulturę i tradycje,
🔎 interesujące fakty oraz zadania edukacyjne.
Projekt ma na celu nie tylko poszerzanie wiedzy o Polsce, ale również łączenie dzieci i nauczycieli zainteresowanych naszym krajem – niezależnie od miejsca, w którym mieszkają.
Przed nami wyjątkowa edukacyjna podróż pełna historii, odkryć, ciekawostek i kreatywnych wyzwań. Ruszamy śladami polskich zamków i pałaców! Zaczynamy od września od zamku w Malborku
Klasa w terenie – nauka, zabawa i odkrywanie świata
Klasy edukacji wczesnoszkolnej naszej szkoły w tym roku szkolnym biorą udział w IV Edycji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Klasa w terenie”
Głównym celem projektu jest promowanie edukacji na świeżym powietrzu oraz zachęcanie uczniów do zdobywania wiedzy poprzez bezpośrednie doświadczenie, obserwację, ruch i zabawę. W ciągu roku każda klasa realizuje 5 spośród 10 proponowanych zadań.
W ramach projektu nasi uczniowie podejmują różnorodne wyzwania:
🕵️ **Terenowi detektywi** – poszukują śladów obecności ludzi i zwierząt oraz oznak zmian zachodzących w przyrodzie. Rozwijają spostrzegawczość i umiejętność obserwacji.
🗺️ **Mapa miejsc, które mają znaczenie** – poznają najbliższą okolicę, tworząc własne mapy z ważnymi i ciekawymi miejscami, symbolami, rysunkami oraz opisami.
🔢 **Matematyczne polowanie** – liczą, mierzą, porównują, szacują i wyszukują figury geometryczne, przekonując się, że matematyka jest obecna także poza szkolną ławką.
🎨 **Natura – dzieło jednego dnia** – tworzą wyjątkowe prace artystyczne z naturalnych materiałów, rozwijając kreatywność i wrażliwość na piękno przyrody.
🪨 **Opowieść z kamienia** – nadają kamieniom imiona i tworzą ich niezwykłe historie, rozwijając wyobraźnię i umiejętność tworzenia wypowiedzi.
💃 **Wyginaj śmiało ciało!** – poprzez taniec, zabawy ruchowe i aktywność na świeżym powietrzu rozwijają sprawność, koordynację i integrują się z grupą.
🧺 **Piknik – razem na świeżym powietrzu** – wspólnie odpoczywają, bawią się i rozmawiają, ucząc się jednocześnie zasad zdrowego i ekologicznego piknikowania.
☁️ **Obserwatorzy chmur** – obserwują niebo, rozpoznają kształty chmur i dają się ponieść wyobraźni, tworząc własne historie.
📖 **Lekturka pod gołym niebem** – czytają i rozmawiają o literaturze w otoczeniu przyrody, a także przygotowują twórcze zadania związane z przeczytanymi tekstami.
🚌 **Wyprawa w ciekawe miejsce** – odwiedzają miejsca związane z kulturą, historią, nauką i dziedzictwem regionu, zdobywając wiedzę poprzez bezpośrednie doświadczenie.
Udział w projekcie pokazuje, że lekcja może odbywać się wszędzie– w parku, na boisku, podczas spaceru czy wycieczki. Dzięki „Klasie w terenie” nasi uczniowie uczą się poprzez działanie, rozwijają kreatywność, samodzielność i współpracę, a przede wszystkim odkrywają, że nauka może być wspaniałą przygodą!
Bierzemy udział w Międzynarodowej Akcji Czytelniczej "Czytamy z sercem"
Archiwum Aktualności