AKTUALNOŚCI

          • Konkurs "Jesienny wieniec na drzwi"

          • Z radością ogłaszamy wyniki naszego konkursu na jesienny wieniec na drzwi!

            Po obejrzeniu wszystkich prac jury wyłoniło zwycięzców:

            I miejsce – Martyna Żołnowska, kl. 4b

            II miejsce – Wiktor Łazorko, kl. 2b

            III miejsce – Lena Ciemięga, kl. 1b

            Wyróżnienia otrzymują:

            - Samuel Kellner – kl. 2b
            - Melania Rozborska – kl. 1a
            - Michalina Duda – kl. 1b

            Chcielibyśmy podkreślić, że wszystkie zgłoszone prace były przepiękne, pomysłowe i wyjątkowe! Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za tak liczny udział, zaangażowanie i włożone serce w przygotowanie jesiennych dekoracji.

            Przy ocenie prac braliśmy pod uwagę przede wszystkim staranność i sposób wykonania, pomysłowość, wykorzystanie materiałów naturalnych oraz samodzielność dziecka w tworzeniu pracy. Zależało nam na tym, aby docenić nie tylko efekt końcowy, ale również wkład własny, kreatywność i umiejętności młodych twórców.

            Cieszymy się, że Wasze piękne jesienne wieńce ozdobiły nasze szkolne korytarze, wprowadzając do nich wyjątkowy, jesienny klimat!

            Wybór nie był łatwy, ponieważ każda praca miała w sobie coś wyjątkowego!

            14

          • WYNIKI KONKURSU „BEZPIECZNA SZKOŁA – WIEM, JAK SIĘ ZACHOWAĆ”

          •  Z przyjemnością ogłaszamy wyniki konkursu „Bezpieczna szkoła – wiem, jak się zachować”, którego celem było promowanie wiedzy na temat bezpieczeństwa oraz kształtowanie właściwych postaw i zachowań w różnych sytuacjach.

            Po zapoznaniu się ze wszystkimi pracami wyłoniliśmy laureatów w dwóch kategoriach wiekowych.

            KLASY MŁODSZE

            I miejsce – Amelia Kępa, kl. 3a

            II miejsce – Zofia Balawender, kl. 2b

            III miejsce – Grzegorz Majewicz, kl. 1a

            Wyróżnienie – Edyta Adamiec, kl. 2b

            KLASY STARSZE

            I miejsce – Dominik Nosiadek, kl. 5b

            II miejsce – Hanna Balawender, kl. 5b

            III miejsce – Zofia Sędzicka, kl. 5b oraz Oktawian Burda, kl. 6a

            Bardzo cieszymy się, że tak wielu uczniów zdecydowało się wziąć udział w konkursie! To dla nas niezwykle ważne, że nasi uczniowie posiadają wiedzę i świadomość tego, jak istotne jest bezpieczeństwo.

          • Wyniki konkursu na kartkę urodzinową dla króla Karola III

          • Z ogromną przyjemnością ogłaszamy wyniki szkolnego konkursu na kartkę urodzinową z życzeniami dla Jego Królewskiej Mości Króla Karola III.

            Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem, a uczestnicy wykazali się niezwykłą kreatywnością, pomysłowością i starannością. Powstały piękne, oryginalne kartki, pełne serdecznych życzeń              i ciekawych projektów graficznych.

            Laureaci konkursu

            Klasy 1 -3

            I miejsce- Grzegorz Majewicz 1a oraz Samuel Kellner 2b

            II miejsce- Edyta Adamiec 2b oraz Artur Osadnik 2b

            III miejsce- Wojciech Ozorowski 3b oraz Zofia Balawender 2b

            Gratulacje kierujemy również do uczniów, których prace zostały wyróżnione, a są to:

             Amelia Kępa 3a, Hanna Karolak 2b oraz Melania Rozborska 1a

            Klasy 4- 8

            I miejsce Jakub Łaniewski 7b oraz Zuzanna Kuleszewicz 5b

            II miejsce Julia Fojt 6b

            III miejsce Dominik Nosiadek 5b

            Najpiękniejsze i najbardziej pomysłowe kartki zostały wysłane do Pałacu Buckingham w Londynie- jednej z oficjalnych rezydencji Króla Karola III. Mamy nadzieję, że nasze urodzinowe życzenia dotrą do jego Królewskiej Mości i sprawią mu miłą niespodziankę.

            Thank you for your creativity and congratulations to all the winners!

             

            27

          • Weź nie hejtuj! Certyfikat dla naszej szkoły!

          • Mamy to! Mamy, bo walczymy z hejtem! Robimy to świadomie, z troską o naszych uczniów.

            Wczoraj tj. 26.10.2026 r. koordynatorki działań całej szkoły Panie Aleksandra Szcześniak i Sandra Kotlorz podczas uroczystej gali nadania certyfikatów z udziałem Śląskiej Kurator Oświaty Pani Aleksandry Dyli  odebrały przyznany naszej szkole certyfikat „Śląska Szkoła z Dobrym Klimatem – Siła Empatii”.

            Certyfikat ważny jest na lata 2026-2029, ale to nie oznacza, że kończymy walkę z hejtem, działamy dalej!

            To dla nas wyjątkowe wyróżnienie i potwierdzenie, jak ważne są walka z hejtem, empatia, wzajemny szacunek, życzliwość oraz budowanie relacji opartych na zrozumieniu i zaufaniu.

            Dziękujemy wszystkim, którzy codziennie współtworzą naszą szkolną społeczność i sprawiają, że nasza szkoła jest miejscem pełnym życzliwości, zrozumienia i pozytywnych relacji oraz podejmuje się zadań ważnych nie tylko dla uczniów, ale dla całego środowiska szkolnego. 

            Nie hejtujmy! Budujmy świat pełny empatii, zrozumienia, szacunku i bezpieczny dla nas wszystkich. Włącz się razem z nami w walkę z hejtem! Nie odkładaj tego na później, zrób to teraz!

            7

          • Certyfikat uznania dla SP21

          • Nasz szkoła zdobyła Certyfikat uznania dzięki przystąpieniu do programu Akelius w latach 2024-2026.

            Program Akelius to innowacyjna aplikacja wspierająca codzienną naukę języków obcych w szkołach, skierowana m.in. do nauczycieli języka polskiego jako obcego i drugiego oraz języka angielskiego. Zwiększa jakość i efektywność lekcji, jednocześnie w unikalny sposób angażując uczniów. Dzięki obszernej bazie pomysłów na aktywności oszczędza czas na przygotowanie zajęć.

          • Dżentelmen roku - wyniki konkursu

          • Z okazji Dnia Chłopaka Samorząd Uczniowski zorganizował konkurs na Dżentelmena Roku.

            Celem konkursu było wyróżnienie chłopców, którzy na co dzień wykazują się kulturą osobistą, życzliwością, szacunkiem wobec innych oraz nienagannymi manierami.
            Z radością przedstawiamy tegorocznych zwycięzców!
            Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom i życzymy wielu sukcesów oraz nieustannego rozwijania dżentelmeńskich cech.

            Dziękujemy wszystkim za udział w konkursie i wspólną zabawę!
            Samorząd Uczniowski

          • Pomoc dla uczniów i dorosłych

          • Ministerstwo Edukacji Narodowej przypomina uczniom i nauczycielom o możliwości skorzystania z pomocy w sytuacjach zagrożenia lub kryzysu

            112 numer alarmowy. Zadzwoń, gdy życie lub zdrowie jest bezpośrednio zagrożone i potrzebna jest pilna interwencja służb. Uczeń lub nauczyciel może zgłosić zagrożenie, nie musi czekać, aż zrobi to dorosły.

            116 111 bezpłatny telefon zaufania dla dzieci i młodzieży, dostępny przez całą dobę, siedem dni w tygodniu. Zadzwoń, jeśli przeżywasz trudności, potrzebujesz wsparcia lub rozmowy.

            116 123 telefon wsparcia emocjonalnego dla dorosłych

            800 12 12 12 bezpłatny, anonimowy i całodobowy dziecięcy telefon zaufania Rzecznika Praw Dziecka

            800 70 2222 bezpłatny, całodobowy numer centrum wsparcia dla osób dorosłych w kryzysie psychicznym

            Nauczycieli prosimy o przypominanie uczniom o dostępnych formach wsparcia.

            Uczniu, nie zostawaj z problemem sam, porozmawiaj z nauczycielem, pedagogiem, psychologiem szkolnym lub inną osobą, której ufasz. 

            Jeśli widzisz zagrożenie lub podejrzane działanie - reaguj! Zgłoś to nauczycielowi lub innej osobie!

          • Poznaję Polskę z Polinką. II edycja śladami zamków i pałaców polskich. Misja 1 – Malbork

          • We wrześniu uczniowie klas 1a, 1b, 2a, 2b i 3b zrealizowali pierwszą misję Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Poznaję Polskę z Polinką” – II edycja, poświęconą zamkom i pałacom Polski.

            📍 Przystanek pierwszy – Malbork

            Swoją przygodę z poznawaniem polskich zamków uczniowie rozpoczęli od Malborka. Poznali słynny zamek, który był związany z zakonem krzyżackim, oraz odkrywali historię tego niezwykłego miejsca.

            🔎 Misja 1 – Odkrywcy Polski

            Uczniowie wcielili się w rolę odkrywców: odszukiwali Malbork na mapie Polski, określali, w której części kraju znajduje się miasto oraz nad jaką rzeką leży.

            🏰 Misja 2 – Zamkowi badacze

            Podczas zajęć dzieci oglądały prezentację i ilustracje zamku, wyszukiwały jego charakterystyczne elementy – wieże, bramę, mury i cegły. Następnie tworzyły własne zamki z przygotowanych elementów lub budowały je z klocków.

            📖 Misja 3 – Mały polonista

            Uczniowie poznali również legendę lub opowieść związaną z Malborkiem. Rozmawiali o najważniejszych wydarzeniach i dzielili się tym, czego dowiedzieli się podczas zajęć.

            🌟 Czego się nauczyliśmy?

            Dzięki wspólnej pracy dzieci dowiedziały się, czym zajmuje się historia, poznały wybrane informacje o historii zakonu krzyżackiego i miasta Malbork, a także rozwijały umiejętność pracy z mapą, obserwowania szczegółów i twórczego budowania.

            W październiku wyruszamy do zamku Książ!

            5

          • Poradnik bezpieczeństwa oraz bezpieczeństwo w szkole

          • Informujemy, że na stronie internetowej szkoły pojawiła się nowa zakładka o nazwie BEZPIECZEŃSTWO.

            Znajdą tam Państwo między innymi "Poradnik bezpieczeństwa" (link oraz w formacie pdf) - zachęcamy do lektury tego poradnika.

            Ponadto znajdują się tam inne, ważne informacje i linki odnoszące do stron rządowych w tym zakresie.

            poradnik_bezpieczenstwa_PL.pdf

             

    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa nr 21 im. Józefa Lompy
      • 32/ 280-29-30 (od godz. 7:00 do 15:00)
      • ul. Worpie 14-16
        41-906 Bytom
        Poland
      • NIP 626- 26-26-732

    • Logowanie