AKTUALNOŚCI

          • Defibrylator dla szkoły i Karbia!

          • Dzień dobry

            Szanowni Państwo jakiś czas temu zaproponowałem Radzie Rodziców działanie polegające na zbiórce środków na defibrylator dla szkoły. Ponieważ jako szkoła sami nie możemy takiej zbiórki przeprowadzić nasza wspaniała Rada Rodziców podjęła się tego zadania i zgłosiła szkołę do programu Serce bije w szkole!

            Ogrom pracy jaki Rada Rodziców w to włożyła zakończył się pierwszym sukcesem i zbiórka na defibrylator została założona. Teraz pora na Nas Wszystkich wspomóc to działanie i osiągnąć drugi sukces i zebrać 9450,00 zł na defibrylator. Podjęliśmy decyzję, że będzie to defibrylator zewnętrzny. Zostanie zainstalowany na zewnątrz szkoły, aby cała społeczność Karbia mogła z niego w razie konieczności skorzystać (oby nie, ale nigdy nie wiadomo).

            Zwracam się z prośbą o udostępnienie zbiórki w Państwa mediach społecznościowych, proszę o zaangażowanie rodziny bliższej i dalszej, znajomych, kolegów i koleżanki, wszystkich, którzy mogą nas wspomóc. Jeśli zbierzemy więcej to jeszcze lepiej bo doposażymy szkołę w inne potrzebne rzeczy.

            Zróbmy to Wszyscy dla Siebie, dla Karbia, dla Bytomia! Do dzieła!

            KLIKNIJ W TO - Zrzutka na defibrylator dla szkoły i Karbia!

            Z pozdrowieniami

            Dyrektor szkoły - Krzysztof Kawka
            Przewodnicząca Rady Rodziców - Justyna Klasa

          • Podsumowanie udziału w Ogólnopolskim Projekcie edukacyjnym „Alfabet logopedyczny”

          • W roku szkolnym 2024/2025 grupa uczniów klas 1a, 1b, 2a, 2b, 3a, 3b, 4a , uczęszczających na zajęcia logopedyczne  wzięła udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Alfabet Logopedyczny”. Głównym celem projektu było zadbanie o właściwą stymulację rozwoju mowy oraz wdrażanie profilaktyki logopedycznej. Koordynatorem przedsięwzięcia w naszej szkole była pani Katarzyna Burg, a zadania z projektu realizowała wraz z nią pani Beata Bulińska.

            Realizacja projektu rozpoczęła się w październiku 2024, a zakończyła w maju 2025 r. Podczas wykonywania zaplanowanych zadań uczniowie podnosili sprawność aparatu artykulacyjnego oraz oddechowego, poszerzali słownictwo czynne i bierne, ćwiczyli umiejętności rozumienia, uwagi słuchowej oraz koncentracji na wykonywanym zadaniu, rozwijali słuch fonematyczny i poczucie rytmu, podnosili sprawność w zakresie motoryki oraz doskonalili wrażliwość, percepcję i pamięć słuchową.

            Uczniowie z dużym zaangażowaniem i radością podejmowali kolejne wyzwania, dzięki czemu udało się zrealizować 10 zadań z listy proponowanych przez organizatora.

            Bardzo dziękujemy za udział w projekcie. Jednocześnie deklarujemy swój udział również w przyszłorocznej edycji.

            4

          • Twórczo i patriotycznie – podsumowanie realizacji Ogólnopolskiego Projektu „Mój dom, moje miasto, moja ojczyzna”

          • Projekt „Mój dom, moje miasto, moja ojczyzna” był realizowany w klasach 1a, 2a, 2b, 3a, 3b w roku szkolnym 2024/2025. Głównym założeniem było rozwijanie wiedzy uczniów o ich najbliższym otoczeniu poprzez interdyscyplinarne działania edukacyjne.

              Projekt był realizowany w ramach zajęć plastycznych i edukacji społecznej. Głównym celem przedsięwzięcia było kształtowanie wśród dzieci poczucia przynależności do swojego domu, miejscowości i kraju, a także promowanie postaw patriotycznych, budzenie zainteresowania historią regionu oraz rozwijanie kreatywności i umiejętności artystycznych. Działania podejmowane przez uczniów były ściśle związane z ich najbliższym otoczeniem. Dzieci chętnie angażowały się w różnorodne aktywności, które pozwalały im lepiej poznać swoją „małą ojczyznę”.

             Podczas zajęć plastycznych dzieci rysowały swoje domy, skupiając się na najważniejszych detalach, które zapamiętały. Była to doskonała okazja, by porozmawiać o tym, czym jest dom i jaką pełni rolę w życiu każdego człowieka.

             Kolejnym krokiem było stworzenie prac przedstawiających ważne miejsca w małej ojczyźnie – takie jak place zabaw, szkoła, boiska, domy dziadków – czyli przestrzenie, z którymi uczniowie są szczególnie związani emocjonalnie. Dzieci odwiedzały też ciekawe miejsca w naszej miejscowości i poznawały ich historię. stotnym elementem projektu była także edukacja patriotyczna. Uczniowie wykonywali prace techniczne na temat symboli narodowych – flagi, godła i hymnu – poznali ich historię oraz znaczenie, a także dowiedzieli się, jak okazywać im szacunek podczas uroczystości i świąt państwowych.

            W dalszej części projektu dzieci tworzyły prace plastyczne przedstawiające ich ulubione miejsca. Każdy rysunek był opatrzony krótkim opisem, w którym uczniowie dzielili się swoimi przemyśleniami i emocjami.

              Realizacja projektu „Mój dom, moje miasto, moja ojczyzna” była dla uczniów niezwykle wartościowym doświadczeniem. Dzięki różnorodnym działaniom uczniowie mogli lepiej poznać swoje otoczenie, rozwijać poczucie tożsamości lokalnej oraz wyrażać swoje emocje i przemyślenia poprzez sztukę. Projekt pozwolił również wzmocnić więź z domem rodzinnym, miejscowością i krajem.

          • Podsumowanie II edycji Ogólnopolskiego Projektu „Klasa w terenie”

          • W roku szkolnym 2024/2025 uczniowie Klas 1a, 1b, 2a, 2b, 3b wzięli udział w II edycji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Klasa w terenie”.

            Głównym celem projektu było promowanie wartości edukacji na świeżym powietrzu oraz zachęcenie nauczycieli i uczniów do opuszczenia sal lekcyjnych. Zrealizowano szereg lekcji terenowych, które pozwoliły uczniom uczyć się poprzez bezpośrednie doświadczenie. Zajęcia prowadzone były w różnych przestrzeniach przyrodniczych i miejskich, co umożliwiło uczestnikom poznanie otaczającego ich świata w sposób angażujący różne zmysły. Edukacja terenowa okazała się niezwykle atrakcyjną i efektywną formą nauczania. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, chętnie współpracowali i wykazywali duże zainteresowanie ich tematami. Lekcje na świeżym powietrzu były nie tylko pouczające, ale także dostarczyły wielu pozytywnych emocji, co sprawiło, że na długo pozostaną w pamięci uczestników. Projekt „Klasa w terenie” zrealizowano z sukcesem i spotkał się on z bardzo pozytywnym odbiorem zarówno wśród uczniów, jak i nauczycieli.

            7

          • Dzień Pustej Klasy 2025 #dzienpustejklasy2025

          • Dzień Pustej Klasy 2025 świętowany był cały tydzień. Uczniowie klasy 1 A i 3 B byli w Zbrosławicach, w stadninie koni. Były tam również gry i zabawy na otwartej przestrzeni w otoczeniu pól i łąk. Klasa 1 B była w Muzeum Chleba. Poznawali tak tradycje związane z wypiekiem chleba, poznawali zawód piekarza. Uczniowie klas 7 i 8 byli w Warszawie. W kolejnych dniach zorganizowane były:- wyjście na przedstawianie, zajęcia terenowe w ZOO, wyjścia do kina, na zawody sportowe, wyjścia do CPU oraz wycieczka do Palmiarni w Gliwicach, na której atrakcją była podróż pociągiem. Było wiele możliwości, z których wszyscy chętnie skorzystali. Była zabawa, nauka i uśmiechy. 

            https://www.dzienpustejklasy.pl

            8

          • Ogólnopolska Akcja „Dzieci uczą rodziców”

          • W tym roku mija dokładnie 1000 lat od koronacji Bolesława Chrobrego na pierwszego króla Polski – wydarzenia, które na zawsze zapisało się na kartach naszej historii.

            Z tej wyjątkowej okazji uczniowie klasy 1a, 2a, 2b, 3a, 3b   wzięli udział w kolejnej i zarazem ostatniej lekcji w ramach ogólnopolskiej akcji „Dzieci uczą rodziców”, podczas której dowiedzieli się, że król był odważnym i mądrym władcą, który dbał o rozwój kraju i chrześcijaństwa.

             Jego koronacja była bardzo ważna, bo pokazała, że Polska jest silnym i niezależnym państwem. Dowiedzieli się również na czym polega różnica między faktami historycznymi, a legendami. Na tej lekcji uczniowie po obejrzeniu prezentacji wykonywali różnorodne zadania na kartach pracy i robili to z dużym zaangażowaniem.

            1

          • Wizyta przedszkolaków w bibliotece szkolnej

          • 12 czerwca dzieci z Przedszkola nr 39, odwiedziły naszą szkolną bibliotekę. Przedszkolaki z wielką radością zapoznały się z magicznym dla nich miejscem, a dla niektórych z nich była to pierwsza wizyta wśród tylu książek.

            Podczas spotkania maluchy obejrzały bajkę „Franklin i książka z biblioteki” oraz różnego typu książeczki. Ważną częścią spotkania była rozmowa o czym można przeczytać w książkach. W trakcie pobytu dzieci dowiedziały się również jak należy zachować się w bibliotece.

            Wprowadzenie dziecka w świat literatury oraz nawyk stałego obcowania z książką jest ważnym elementem jego rozwoju, dlatego też każdego roku z chęcią gościmy przyszłych czytelników w naszej bibliotece.

          • Wyniki V edycji konkursu "Sfotografuj matematykę. Matematyka inaczej”

          • Od 15 do 30 maja, szukaliśmy matematyki wiosną i próbowaliśmy ją sfotografować.

            Konkurs po raz kolejny zachęcał uczniów do obserwowania otaczającego świata i szukania matematyki w różnych aspektach życia. Napłynęło wiele prac, pokazaliście, że potraficie zobaczyć matematyczne niuanse w dziwnych miejscach, nawet w porach roku.

            1 miejsce Michał Lizurej kl.5b

            2 miejsce  Nadia Moskwa kl.8a

            3 miejsce Julia Klonowska kl. 8b

            Wszystkim fotografom dziękuję za udział w konkursie i życzę powodzenia w kolejnych edycjach - Elżbieta Malec

            4

          • Po Pikniku Rodzinnym 2025

          • Szanowni Nauczyciele i Rado Rodziców

            Serdecznie dziękuję za czwarty już Piknik Rodzinny. 

            Wasze zaangażowanie, ciężka praca i poświęcenie są motorem napędowym do dalszej pracy dla szkoły i całego środowiska szkolnego. Szczególne podziękowania kieruję do zarządu Rady Rodziców.

            Dziękuję z całego serca wszystkim rodzicom, którzy wspomogli szkołę i Radę Rodziców w organizacji tego wydarzenia, za przekazane dary, fanty, ciasta i inne produkty i rzeczy, aby Piknik się udał.

            Serdecznie dziękuję w imieniu swoim i Pani wicedyrektor Marzeny Wołosz.

            Mam nadzieję, że za rok znów spotkamy się podczas tego ważnego wydarzenia w życiu naszej szkoły.

            Krzysztof Kawka

            dyrektor szkoły

          • Już są! Już czekają! Oskary Edukacji!

          • Już niedługo dowiemy się, kto otrzyma jednego z 12 Oskarów Edukacji w naszej szkole.

            Statuetki przyznajemy w kategoriach:

            Primus Inter Pares 2025 (Absolwent Roku 2025)

            Societati Consulens 2025 (Społecznik Roku 2025)

            Corpore Firmissimus 2025 (Sportowiec Roku 2025)

            Artifex Optimus 2025 (Artysta Roku 2025).

            My już wiemy! Wy dowiecie się podczas uroczystego zakończenia roku szkolnego 2024/2025 w dniu 27 czerwca 2025 r.

            Statuetki ufundowała Rada Rodziców! Serdecznie Wam dziękujemy!

          • Praca Małego Wolontariatu

          • Festyn Rodzinny w Rudach Raciborskich na stałe zagościł w planie pracy Małego Wolontariatu.

            8 czerwca nasze wolontariuszki z klasy 3b z siostrą Leonią, panią Katarzyną Burg oraz swoimi rodzicami wybrały się do Rud Raciborskich, aby obsługiwać stoiska ze stacjami zadaniowymi na Festynie Rodzinnym.

            Teren wokół Sanktuarium Matki Boskiej Pokornej w Rudach zamienił się w miasteczko atrakcji. Nasze wolontariuszki obsługiwały 12 stanowisk zadaniowych, na których dzieci uczestniczące w festynie wykonywały zadania i zdobywały literki do hasła. Nasze wolontariuszki są wszechstronne, tak więc niektóre z nich występowały na scenie śpiewając i tańcząc.

          • Pasowanie na czytelnika

          • Pasowanie na czytelnika to oficjalne przyjęcie najmłodszych uczniów do grona czytelników naszej  biblioteki szkolnej. Aby tradycji stało się za dość 29.05  uczniowie klasy Ia i Ib również zostali przyjęci w poczet czytelników naszej biblioteki. Przed złożeniem uroczystego ślubowania, obejrzeli teatrzyk Kamishibai i dowiedzieli się jakie są zasady wypożyczania i poszanowania książek. Na zakończenie wszyscy zostali pasowani na czytelników i złożyli przyrzeczenie, które brzmiała następująco:

            My, uczniowie pierwszej klasy,
            Tobie książko przyrzekamy,
            Że szanować Cię będziemy,

            Krzywdy zrobić Ci nie damy.
            PRZYRZEKAMY!

            Na pamiątkę tego wydarzenia każde dziecko otrzymało książkę i zakładkę do książki

            1

          • Zebranie rodziców klas 1 w roku szkolnym 2025/2026

          • Zebranie z rodzicami uczniów przyszłorocznych klas pierwszych (z naboru na rok szkolny 2025/2026) odbędzie się w piątek 6 czerwca 2025 r. o godz. 15:30 na Auli.

            Prosimy rodziców o przyniesienie aktualnego (nie starszego niż 3 miesiące) zdjęcia legitymacyjnego, celem wyrobienia legitymacji. 

            Serdecznie zapraszamy.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 21 im. Józefa Lompy
      • 32/ 280-29-30 (od godz. 7:00 do 15:00)
      • ul. Worpie 14-16
        41-906 Bytom
        Poland
      • NIP 626- 26-26-732

    • Logowanie