AKTUALIZACJA listopad 2021 r.

Regulamin zajęć zdalnych i hybrydowych oraz uczestnictwa w lekcjach uczniów przebywających w domu stanie izolacji lub kwarantanny (w systemie stacjonarnym i zdalnym)

I. Czas trwania lekcji:

1. Lekcje odbywają się wg obowiązującego planu zajęć i trwają 45 minut przy czym:

- wszystkie lekcje zdalne odbywają się on-line na platformie zoom,

- spotkania on-line na platformie zoom trwają minimum 30 minut, po tym czasie kolejne 15 minut lekcji to praca własna ucznia, nauczyciel może podjąć decyzję o prowadzeniu lekcji zdalnych trwających do 45 minut jeśli wymaga tego realizacja podstawy programowej.

2. Linki do zajęć on-line umieszczane są w terminarzu dla każdej klasy, uczeń ma obowiązek logować się do e-dziennika Librus i następnie wybierać linki kierujące do połączenia na odpowiednie lekcje.

3. Przerwy trwają zgodnie z planem dnia – między kolejnymi lekcjami

II. Frekwencja – obecności:

1. Obecność podczas zajęć on-line sprawdzana jest przez nauczyciela w trakcie trwania zajęć.

2. Uczeń ma obowiązek uczestniczyć we wszystkich lekcjach zdalnych łącząc się w trybie on-line z nauczycielami.

3. Poważne awarie sieci internetowej należy niezwłocznie zgłaszać wychowawcy, nauczycielom za pośrednictwem e-dziennika, maila lub w inny sposób, który określi nauczyciel, w przeciwnym razie nieobecność nie będzie usprawiedliwiona.

4. Spóźnienia na lekcję każdorazowo będą analizowane przez nauczyciela/ wychowawcę i w przypadku nadużyć ze strony uczniów za notoryczne i długie spóźnienia stosowane będą zasady oceny zachowania opisane w PSO (punkty ujemne).

III. Tok lekcji

1. Uczeń dołącza się do lekcji zgodnie z planem tzn. w czasie trwania lekcji. Lekcje on-line odbywają się tylko w wyznaczonym do tego celu pomieszczeniu w miarę możliwości bez obecności osób trzecich zakłócających lekcję.

2. Obecność ucznia na lekcji to wpis loginu na zoomie w postaci: imienia i nazwiska.

3. Niedopuszczalne są inne dane podczas logowania się – w tych przypadkach nauczyciele mają obowiązek nie przyjmowania takiej osoby na lekcje (dla bezpieczeństwa wszystkich uczestników).

4. W trakcie lekcji uczeń posiada wyłączony mikrofon oraz włączoną kamerkę.

5. Uczeń może włączyć mikrofon tylko wtedy, gdy nauczyciel wyznacza go do odpowiedzi.

6. Uczeń może wyłączyć kamerkę za zgodą nauczyciela, jeżeli obciąża to działanie systemu, jednak nauczyciel ma prawo w każdym momencie lekcji zlecić włączenie kamerki w celu sprawdzenia czy uczeń uczestniczy w lekcji, zajmuje właściwą postawę. Brak reakcji ze strony ucznia oznaczać będzie wyłączenie się z lekcji i wpisanie nieobecności oraz uwagi. Nauczyciel jednocześnie zgłasza taką sytuację każdorazowo rodzicom/ opiekunom.

7. Chęć odpowiedzi na lekcji uczeń sygnalizuje przez podniesioną do góry rękę.

8. Uczeń aktywnie słucha, pracuje podczas lekcji. Stwierdzenie wykonywania innych czynności niż udział na lekcji np. grania w gry komputerowe, odrabiania zadań z innych przedmiotów itp. może być podstawą do niedostatecznej oceny z pracy na lekcji oraz punktów ujemnych z zachowania.

9. Uczeń posiada zeszyt, podręcznik, ćwiczenia lub inne wskazane przez nauczyciela pomoce. Uczeń wykonuje notatki, rozwiązuje zadania, wykonuje ćwiczenia i inne formy prac pisemnych. Po powrocie do nauczania stacjonarnego, prace te będą sprawdzane. 

10. Lekcje przebiegają zgodnie z zasadami prowadzenia lekcji – uczniowie są pytani, są kartkówki, są rozwiązywane zadania i obserwowana jest aktywność na zajęciach itd.

11. Obowiązuje wysoka kultura słowa, wyglądu, zachowania.

12. Uczniowie, którzy swoim zachowaniem, strojem przekraczają normy społeczne i szkolne mogą zostać odłączeni z zajęć i wówczas wpisywana jest nieobecność nieusprawiedliwiona.

IV.  Problemy z dostępem do sprzętu elektronicznego/ do Internetu.

Jeśli wychowawca klasy otrzyma informację od rodzica/ opiekuna, że uczeń nie posiada Internetu oraz żadnego sprzętu elektronicznego do pracy zdalnej wówczas:

1.    Zadania zostaną przygotowane przez nauczycieli i wydrukowane na papierze.

2.    Wychowawca lub pracownik sekretariatu poinformuje rodzica/ opiekuna o OBOWIĄZKU terminowego odebrania przygotowanych materiałów.

3.    Nauczyciel ustali czas na rozwiązanie zadań.

4.    Wykonane zadania należy OBOWIĄZKOWO dostarczyć do szkoły i pozostawić na portierni, prace obowiązkowo muszą być podpisane (imię i nazwisko, klasa, przedmiot) – prace niepodpisane nie będą sprawdzane.

5. Niedostarczenie wykonanych zadań oznacza otrzymanie oceny niedostatecznej oraz  odznaczeniem braku obecności na lekcjach, a w sytuacjach skrajnych nieklasyfikowaniem lub wystawieniem oceny niedostatecznej na koniec semestru/ roku.

V. Zasady nauki uczniów przebywających w stanie izolacji, kwarantanny lub kwarantanny rozszerzonej, gdy inni członkowie rodziny są nią objęci z powodu koronawirusa/ COVID-19

1. Uczniowie objęci kwarantanną rozszerzoną lub własną obowiązkowo uczestniczą w nauce, nie są zwolnieni z żadnych zajęć i obowiązków:

- w przypadku, gdy klasa lub szkoła pracuje w trybie stacjonarnym uczeń ma obowiązek codziennie dowiadywać się od kolegów/ koleżanek jakie treści były przerabiane na lekcjach, odpisać notatki, treści zadań domowych, wykonać zlecone przez nauczyciela zadania do wykonania i w sposób określony przez nauczyciela dostarczyć je w wyznaczonym terminie do sprawdzenia, brak wykonania poleceń może skutkować ocenami niedostatecznymi,

- ucznia obowiązuje udział w kartkówkach, testach, pracach klasowych w pierwszym możliwym terminie po powrocie do szkoły lub jeśli nauczyciel tak określi w formie on-line, brak udziału w pisemnych formach sprawdzania wiedzy i umiejętności w formie on-line w wyznaczonym terminie skutkować będzie oceną niedostateczną,

- jeśli warunki techniczne szkoły na to pozwolą nauczyciel może zaproponować uczniowi udział w lekcji on-line w czasie rzeczywistym, gdy jego klasa ma lekcje stacjonarne, brak zalogowania się ucznia poinformowanego przez nauczyciela o uruchomieniu lekcji łączenia on-line w czasie rzeczywistym lekcji skutkować będzie nieobecnością,

- uczniów obowiązują te same zasady jakie panują na lekcjach stacjonarnych w zakresie obowiązków, zachowania, oceniania,

- wychowawcy klas 1-3 docierają do każdego ucznia i rodzica ucznia przebywającego na kwarantannie, izolacji, kwarantannie rozszerzonej i określają zakres czynności do wykonania przez dziecko.

2. Nauczanie hybrydowe - część klasy na zdalnym nauczaniu, część klasy na nauczaniu stacjonarnym w szkole:

- uczniowie pozostający na lekcjach w szkole uczestniczą w nich zgodnie z planem,

- uczniowie przebywający na nauczaniu zdalnym uczestniczą obowiązkowo w lekcjach zgodnie z planem w formach:

-> jeśli pozwolą na to warunki techniczne w szkole w czasie rzeczywistym łącząc się z nauczycielem ii klasą za pomocą platformy zoom, każdorazowo uczniowie będą informowani o takiej formie zajęć,

-> uczestniczą zdalnie w lekcjach w czasie rzeczywistym, wykonują w czasie rzeczywistym trwania lekcji zadania zlecone przez nauczycieli za pomocą e-dziennika i w wyznaczonym czasie przedstawiają zadania nauczycielowi do kontroli/ sprawdzenia,

- brak wysłanych zadań do kontroli lub brak połączenia z nauczycielem na lekcje w czasie rzeczywistym oznaczać będzie nieobecność na lekcjach, a brak nadesłanych w wyznaczonym czasie zadań wykonywanych w trakcie lekcji może oznaczać ocenę niedostateczną.

VI. Rodzice uczniów pozostających w stanie izolacji, kwarantanny mają obowiązek niezwłocznie zgłosić ten fakt wychowawcy klasy. Zły stan zdrowia ucznia należy zgłaszać wychowawcy, który kontaktując się z nauczycielami usprawiedliwia dysfunkcyjność ucznia w czasie trwania izolacji lub kwarantanny. Brak zgłoszenia ze strony rodzica może oznaczać nieobecność ucznia na lekcji bez usprawiedliwienia.